2014年10月10日 星期五

學員(初學者)為何不去參加舞會活



#舞蹈是靈魂和藝術的結合,肢體的交溶
完美呈現的境界,我渴望領受...................
James & Jaana Kunitz - Chacha Cool Moves - YeuKhieuVu.Com

學員(初學者)為何不去參加舞會活
十一、怕被鄰居及朋友知道
  十二、因為老師不去所以我也不去
 十三、因為沒有認識人所以不去
  十四、因為認識很多人所以不去
 十五、因為別人跳得很棒所以不去
  十六、自認為跳不好所以不去(告訴我誰天生就會跳舞的!)
  十七、怕環境複雜所以不去(懼怕未知的事務)
  十八、自己不知道怎麼去所以不去
  十九、忘了要去參加舞會活動所以沒去
二十、沒有人無時的叮嚀我去所以不去
  二十一、沒有人哄我去所以不去
  二十二、因為會遲到早退所以不去
  二十三、因為要晚到所以不去
  二十四、因為要早退所以不去
  二十五、不去可以省掉時間所以不去
  二十六、不去可以省掉精神與精力
  二十七、不去可以省掉車資與門票費用所以不去
  二十八、今天感覺怪怪的所以不去
  二十九、今天感覺不舒服所以不去
  三十、今天心情好所以不去
  三十一、今天心情不好所以不去
  三十二、今天過生日所以不去
  三十三、今天沒過生日所以不去
  三十四、自認為不去也不會怎麼樣者
  三十五、自認為不去也不會怎麼樣者……真的!並不會怎麼樣者
 三十六、學舞之目的和別人不同 況且沒有預留時間要去參加舞會活動者
  三十七、答應要去結果沒去而且是從來沒有參加過舞會活動
  三十八、記得要去但通知掉了(日期、時間、地點)結果沒去 
三十九、沒有精神要去
四十、沒有精力(體力)要去 


DavidDancers國際標準社交舞  http://daviddance888.blogspot.tw/

學舞真的就會進步嗎?



這不是雜技,不是競技體操,這真的是舞蹈!時長6分鐘【烏克蘭雙人舞, 難度驚爆世界】
https://www.youtube.com/watch?v=iA3nybf4UG0
也許你看過類似動作的表演,但你一定沒有看過兩個用整個身體和靈魂在共舞的驚絕表演,烏克蘭達人秀上超贊雙人舞,難度超高。

學舞真的就會進步嗎?
未必見得也未必不見得
在學舞的歷程中,常有另人錯亂而無所適從之矛盾,如下提供()妳參考:
A、老師自己教的和跳的不一樣,他自己也解釋不出來,只是很含糊帶過,他的學習與吸收完全是「制式化」的,回答一句反正就是這個樣子,和這種老師是學不到東東的,不將妳當「試驗品」?還想在他身上挖寶,不可能的。
B、此老師和他舞伴兩個人教的不一樣,是他們自己出了問題還是兩人沒有溝通好,怎麼會這個樣子呢?一陣茫然。
C、此老師怎麼現在教的和以前教的不一樣呢?另人質疑,是他自己學藝不精,還是又有創造發現了?
D、在學舞當時老師花了大半時間在想要教妳什麼,這是在浪費妳的金錢和精神精力妳知道嗎?
E、他()甚至可以任意更改已培養很久的習慣性,這是在浪費個人的『舞蹈生命』你()知道嗎?老師也是別人的學生,()講的不一定就正確,()跳的也未必是錯的,因此學舞請三思而後行!見不對就要收也!!
F、還有些老師遲到早退,沒時間觀念,不守時、不守信,這種人那怕是技術經驗再高超及有名氣,並不是學習的對象。

老師教了你()之後 就認為會了嗎?
:老師和學員的觀念與理念如何呀!各位請記住:我們學的是標準(社交)舞 並不是土風舞 排序舞耶!
   建議:請學生和老師溝通後再重新評估一下  必竟學與教是各人的選擇權利

DavidDancers國際標準社交舞  http://daviddance888.blogspot.tw/




學員(初學者)為何不去參加舞會活動?
一、自己或舞伴沒有時問
 二、沒有膽量和勇氣(因為怕怕會發抖)
  三、對舞步()沒有信心
 四、從來沒有想到要去
 五、為了小孩而不去
  六、因為家事而不去
  七、因為公事而不去
  八、因為私事而不去
  九、怕被配偶及家人知道
  十、怕被長官及同事知道

  

何謂將標準社交舞(非國際標準舞)已經學會了!你(妳)的定義如何呢?



前所未見!一定要看(保證沒看過)真是美了!(clap)
http://youtu.be/0813gcZ1Uw8
一定要搶先給您觀賞喔~

理論(數節奏、溝通/投入20%的時間)與實務(投入80%的時間)是同等的重要,一個舞者80%的時間在研究理論,跳好的程度有限。
基本步是模型 好的模型自然會有好的產品 培養黙契與習慣性必須始於基本步(動作)基本步不好的人其舞技(姿)也不會有多好。

『學會的定義』篇請參考
何謂將標準社交舞(非國際標準舞)已經學會了!()的定義如何呢?
腳步要能夠對上音樂,步位、體位、方向、角度不要差太多,男士的引導和女士的跟隨.附加如下:
A、能和任何人都能跳()  B、能在任何位置下    C、能在任何場地下舞動
D、能在任何燈光背景之下   E、能在任何音樂曲目下 F、能在任何方向角度下
G(舞場求生術)能應用所學之各種舞步而順利的在場地內自由行進,不可停止、不可擋到或撞到別對舞者.
H、能達到標準社交舞之特性:即興式、隨心所慾式  而非固定式、排序式、機械式的舞動 並且一首舞曲從頭到尾必須將它舞動完成.

花錢請老師就能夠將舞學好嗎?
學舞的好壞程度本人將它分成三個階段:第一階段學會  第二階段學好(第三階段學熟()
什麼樣的老師教出什麼樣的學生  什麼樣的學生選擇什麼樣的老師(請記住老師也是別人的學生呀!)  請問你()學的是初級、中級、還是高級程度?

   請問你()學的是標準舞、社交舞還是節奏韻律標準社交舞?
   (大多數的人們從喜歡跳舞…到國標舞…到節標舞)
   請問你()學的是男步、女步還是男女步同時學、分開學還是先後學?
   再請問你()學的舞科是什麼(例如標準舞有十項舞科)?
   請問你()學過以後自己有沒有練習、複習甚至預習?
   請問你()學過以後有沒有和別人(非舞伴)亂跳

()認為和別人研究或跳舞真的會進步嗎?(當然每個人目的不同)
()對學習是否有擬定計劃、設定目標、是否有方法、技術及經驗?
老師為何不願意和你()溝通觀念與態度?溝通是長期的、要有毅力和耐心、要花時間、花精神、花精力!請問老師有得到代價嗎?再請問在溝通時你()們願意付給老師鐘點費嗎?因為這一筆帳不知道要怎麼樣算?只有聽天由命!! 
不一定 要看老師是否願意傾囊相授
沒老師引導不一定不能跳~但看你如何決擇你的學程~還有自己是否認真