佛教如來宗 法會 - 有明師超殊勝！萬名同修近距離見
師父
#先後或同時和兩位老師學舞可能會產生何種弊端?
答:一、沒有那麼多時間練舞(錢多)
二、沒有那麼多精神精力練舞(白搭)
三、兩個老師教的不一樣(錯亂、質擬、誤導)
四、要改變一個人的習慣(在浪費舞蹈生命耶)
五、中間所經過的過程會花用很多時間(和收穫不相當)
六、兩位老師容易彼此誤會、猜忌、衝突、炫燿(學生起端)
何謂會跳的舞伴：就是和自己有舞緣的舞伴，是求不到、買不到、得不到的舞伴。
是用感覺的舞伴，因為不是用語言、文字和圖騰，可以說出來、寫出來和畫出來的。
共舞只有兩種身份，一為引導者、一為跟隨者，二者引導、二者跟隨是無法共舞的。
共舞並不是指教舞舞蹈、學舞舞蹈、研究舞蹈、練習舞蹈、比賽舞蹈、表演舞蹈。
共舞是指兩者在跳舞，不是用講的、不是用想的、不是用看的、也不是用猜的、問的。
共舞有時是來電的、愉悅的、喜樂的、遺憾的、納悶的、不悅的，自己卻無法掌控的。
我非常同意，緣份不是自己找到的，是早就註定好、無法強得。
沒有留言:
張貼留言