觀念與態度 「彎膝蓋、拉身體」十二字咸言
學探戈會經常聽到的一句話是「彎膝蓋、拉身體」,老師父常提醒我們十二字咸言為:含胸、拉背、頭正、肩平、手定、身輕。
妳不知有沒有聽過探戈、華爾滋基本步移動第一步前進和後退之口訣嗎(可囗述)?
最後再問我們在跳舞時為什麼會出力?保持姿勢的力屬於內力之一種,不該有的力稱為外力(如用力、出力).如何避免呢?....??
2015年12月4日 星期五
2015年12月3日 星期四
觀念與態度 學不知道的東東
觀念與態度 學不知道的東東
學舞是在學本人不知道或尚未體會到的東東,我深深認為在台灣舞林派別眾多,我知道的東東老師也不一定知道,如果要去吸收新知就得暫時把頭腦放空,看看能否得到滿足?否則只有另請高明,這是本人學舞的一些心得,有的老師非常輕鬆,他用看的並不帶你跳, 從頭到尾只出
一張嘴,不知道這是偷懶,還是叫做跳一囗好舞。
我們跳舞的中心線有三條,妳有聽說過嗎?
觀念與態度 十個定點是讓....思索
其實十個定點是讓妳思索的一個問題,每一個人之標準答案會不一樣,
我也是老師的學生,我說的不一定完全正確,有機會
倒是可以互相研究,舞是一個立体的東東而又帯有動作,難以口述表達就清楚
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2015年12月2日 星期三
2015年世界職業錦標賽決賽-2015年冠軍是他們
2015世界職業錦標賽決賽
W Solo: https://youtu.be/DYIjkaESJpg
Q Solo: https://youtu.be/ks19JsBeCE4
2015 冠軍是他們
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2015年12月1日 星期二
舞者提問答覆【如何讓腹腔/部變成鐵板的十個秘訣】/推薦節奏特強的探戈舞曲
舞者提問答覆【如何讓腹腔/部變成鐵板的十個秘訣】
秘訣1 含胸 拉背 頭正 肩平 手定
身輕
秘訣2 彎膝蓋 拉身體
秘訣3 保持10個定點的不動
秘訣4 將重心要移到前面 越前面越好
秘訣5 將兩個膝蓋向內夾
秘訣6 請將脊椎骨/垂直線(中心線)拉成一直線
拉脊椎順序分別為：尾椎 腰椎 心椎 背椎 胸椎 肩椎 頸椎 頭椎
秘訣7 膝蓋伸直 腳背向下壓
秘訣8 用胸腔呼吸 不能用腹腔呼吸
秘訣9 用吸的將腹腔吸進去
秘訣10 將臀部向前夾緊 相當將腹腔往後縮
王東大 請問大維老師，您所述的"十個秘訣"中的第三秘訣:保持十個定點不動，是哪十個點?願聞其詳，謹請指導。謝謝!
姚大維 肩膀下壓兩點 上手臂前兩點向後 手肘向外兩點及向下兩點 頭椎頂向上一點等於【後腦杓向上兩點】還有一點下回分解.
男女握持上有一個很重要的力是何? 解釋為『張力』如同像皮筋的拉力
沒有了它男士跟本就不能臨場應變 場地運用及適應 ...
【推薦節奏特強的探戈舞曲 非常適合學舞 練舞 跳舞 感恩黃柔瑄分享 https://youtu.be/ACkkPgdPsCs】
2015年11月30日 星期一
觀念與態度 學舞時老師說
觀念與態度 學舞時老師說
在我學舞的時候老師就和我說:男士學三年,女士只要學一年到一年半就能跟上,的確也是這樣子,男士多一個引導(用自己意識),男士要比女士技術上、經驗上、腳功上、身高上、時間上都要略高(多)上一些才是,這對兩人只有好處呀!
觀念與態度 特別提到五變
下面這句話妳可以記下來,花步(便於學習及記憶,只是一個過程),如何產生?
特別提到五變:
變化旋轉度、角度、方向、速度(音樂)、身體位置,因而產生花步。
觀念與態度 『一為內力,一為0NE PIECE』
觀念與態度 『一為內力,一為0NE PIECE』
二十年前我和許老師(一日之師,終生為父)學舞時,他曽提及兩個用語:一為內力,一為0NE PIECE(一片或一段),我當時是根本有聽沒有懂,我一直想體會這兩個用語,卻無從開始,在我心中一直存在的難題而無從解決,妳體會了沒有?
妳
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知道內力如何產生嗎?如何保持身體的0NE
PIECE(和十個定點有關連哦)??
2015年11月28日 星期六
2015年11月27日 星期五
觀念與態度 在學舞的歷程中
觀念與態度 在學舞的歷程中
在學舞的歷程中,常有另人錯亂而無所適從之矛盾,如下提供妳參考:
老師自己教的和跳的不一樣,他自己也解釋不出來,只是很含糊帶過,他的學習與吸收完全是「制式化」的,回答一句反正就是這個樣子,
和這種老師是學不到東東的,不將妳當「試驗品」?還想在他身上挖寶,不可能的。
此老師和他舞伴兩個人教的不一樣,是他們自己出了問題還是兩人沒有溝通好,怎麼會這個樣子呢?一陣茫然。
此老師怎麼現在教的和以前教的不一樣呢?另人質疑,是他自己學藝不精,還是又有創造發現了?
在學舞當時老師花了大半時間在想要教妳什麼,這是在浪費妳的金錢和精神精力妳知道嗎?
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還
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有些老師遲到早退,沒時間觀念,不守時、不守信,這種人那怕是技術經驗高超及有名氣,不是我學習的對象。
2015年11月26日 星期四
何謂會跳的舞伴【此舞伴是指廣義的】：就是會引導和會跟隨的舞伴。
觀念與態度 學舞和跳舞快樂
何謂會跳的舞伴【此舞伴是指廣義的】：就是會引導和會跟隨的舞伴。
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舞
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蹈老師在執教時要依自己意思或學生意思,這是一個很大的決擇,有時也要向金錢低頭,在我內心裡想的和我行動上產生了很大的衝突,教舞的人為了生活上,並不一定快樂?學舞和跳舞才會另人快樂;在這世上沒有舞伴還能夠始終如一的踏入近三十年了,我還不認識有第二人,如果有舞伴時我會更加珍惜。
在學舞時我把老師當舞伴
在教舞時學員就是我的舞伴
學員舞伴老師DAVID
2015年11月25日 星期三
觀念與態度 學習突破習慣
觀念與態度 學習突破習慣
本人認為在同一時期中只適合向一位老師學習,除非妳是專職專業在學舞,或為了尋求突破而換老師。
不須要和別人研究舞,和自己舞伴的感覺比較重要,獨舞和跳舞的感覺完全不同,相信妳也能認同的;
別人說的不一定對,妳跳的也不一定錯,而且別人也是老師的學生,妳知道嗎?習慣改來改去在浪費妳舞蹈的生命,三思而後行也。
2015年11月24日 星期二
觀念與態度-找舞伴條件因素多
觀念與態度 3 條件因素多
找舞伴比找伴侶還要難上好幾倍的,原因是條件因素多:如觀念與態度,身高和體型,年齡和體力,方法、技術和經驗,時間搭配上,最重要的是心靈上有否負擔?是否有後顧之憂?
妳比較常去那裏跳舞或練舞?如果人多太吵會受到影響嗎?
不見得要不停的練習,有時也要花一些功夫在如何上,甚至我們愛跳舞的初衷(有何好處),它是最原始最原始支持我們的行動力。
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